四个不动摇巩固学习实践活动成果
发布时间:2020-06-22 12:07:24
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“四个”不动摇巩固学习实践活动成果
一是始终坚持加强理论学习不动摇。要把理论学习贯穿到各项工作的全过程,形成常态化,不断提高班子成员和广大党员干部的理论修养和贯彻科学发展观的实际工作水平,巩固和深化学习实践活动成果。采取具体措施,年度理论学习任务必须雷打不动地完成,理论素养必须作为班子考核和干部任用的重要依据,保证理论学习落到实处。
二是始终坚持继续解放思想不动摇。要充分借鉴调研成果,充分运用领导班子分析检查报告,充分听取各方面的意见,增强政策制度的科学性、针对性和可操作性。鼓励探索创新,紧紧围绕解决突出问题,认真抓好调研,积极探索创新方式方法,努力调动党员干部的积极性创造性,及时总结推广一些新做法新成果。积极宣传学习实践活动中的先进典型,努力营造良好的活动氛围,使学习实践活动既扎扎实实,又充满活力,富有特色,取得实效。
三是始终坚持实践特色不动摇。针对查摆出来的突出问题,制定和完善政策制度,要进一步完善落实制度的工作机制和配套措施。在全面清理现有政策措施、意见办法、规章制度的基础上,对需要完善的要及时修订完善,对需要新建的按照“要精、要管用”的原则,抓紧时间,注重质量,认真出台。要做到“两不误、两促进”,正确处理整改实践工作与做好职能工作的关系,统筹抓好整改落实与推动当前工作,在实践中检验分析检查报告所查摆出的突出问题准不准,制定的总体目标是不是切合实际。
四是始终坚持发挥领导干部表率作用不动摇。通过领导干部的带头和表率作用,真正把全局党员干部学习实践科学发展观的热情调动起来,推动学习实践活动不断向纵深发展。
[憨鼠责编:凡梦]
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